澳洲留学*，我的梦想实现了

摘要:一、学生情况学生名字：梁同学入读院校：山东省某*出国留学等级：大学本科基础考试成绩：平均分87，无雅思分数二、申请剖析梁同学和父母是在2020年来我们这资询的。梁同学详解了自身的状况，理科，英文偏弱些，自身一想着上*排行不错的一本院校，可是*分数不理想化，只上二本，不太令人满意因此想起了国外留…

一、学生情况

学生名字：梁同学

入读院校：山东省某*

出国留学等级：大学本科

基础考试成绩：平均分87，无雅思分数

二、申请剖析

梁同学和父母是在2020年来我们这资询的。梁同学详解了自身的状况，理科，英文偏弱些，自身一想着上*排行不错的一本院校，可是*分数不理想化，只上二本，不太令人满意因此 想起了国外留学，与亲人商议后既想上海外*，又不愿舍弃*二本，李老师在听完学生的状况后，因其父母是医师，学生自身对身心健康医学类专业较很感兴趣，提议到：

1、假如既想要去澳洲读*，又不愿舍弃*二本。

2、梁同学英语成绩偏弱些，沒有考过雅思考试，李老师制定的雅思学习方案开展学习培训;

3、相互配合教师规定提前准备全方位、真实可信的原材料。

梁同学在听完李老师的提议后，十分认可，立即表明要申请办理国外留学办理手续，在签订合同以后。李老师在当日就将材料清单、雅思学习整体规划、时间规划表给梁同学制定出去，三天之内将出国留学方案设计制定结束。*后确定申请悉尼大学和莫纳什大学和新南威尔士高校，申请了身心健康医学类专业。

再确定申请院校以后，大家就刚开始提前准备申请原材料，*提交了申请。接下去便是渐渐地的等通知，在历经一个周的准备中，大家接到来源于澳洲*的offer。

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