摘要:前一阵子宝儿学校新学期开学的情况下，他拿回家了一堆报表，说成学校办的课外辅导机构，大伙儿同意报名参加，可是这不属于公费课程内容，因此要缴费。母亲一张一张查询，看见看见就乐了，哈哈哈，除开广为人知的智能机器人班，篮球班这些，我竟然还看到了奥数辅导机构和中文辅导机构，嘿嘿，立刻就想到起来了*不久抨击过…
前一阵子宝儿学校新学期开学的情况下，他拿回家了一堆报表，说成学校办的课外辅导机构，大伙儿同意报名参加，可是这不属于公费课程内容，因此要缴费。母亲一张一张查询，看见看见就乐了，哈哈哈，除开广为人知的智能机器人班，篮球班这些，我竟然还看到了奥数辅导机构和中文辅导机构，嘿嘿，立刻就想到起来了*不久抨击过，又强制中断的*的奥数辅导机构么?如何?那些人活不下去了，都跑到美国来啦?
萧条的数学课考试成绩促进美国高度重视小孩数学教育
宝贝妈咪还记得那還是美国奥巴马总理刚登台的情况下，在网络上见到一则新闻，说总理在美国白宫会见美国奥数访问团，这一原本不太好笑，数*多仅仅表明总统大人关注青少年*的文化教育罢了。好笑的是后边的解說----不要看新闻评述，还以为总统先生会见的是*奥数访问团----共青团员基本上是清一色的亚籍!那时候宝贝妈咪就乐喷了，这----也太损了。可也表明了一个客观事实，美国小孩的数学教育确实是太不忍直视了，以致于给美国撑门面的竟然全是亚籍!
但是接下去那几年宝贝妈咪见到许多 美国人对自身数学教育的抨击与思考----为何美国人每一年花到文化教育上的经费预算比其他國家都多，但是数学课考试成绩却持续N年没法超出经济合作与发展组织(OECD)理事国的平均?(2013年美国小孩的均值数学课水准在65各理事国中稳居第36名，而好多个东南亚国家*、马来西亚、日本、日本国等东南亚国家都会前十。)再之后就见到宝儿学校设立的课余兴趣培训班里*了奥林匹克数学课这一新项目。虽然奥数在美国一直并不是很热，但*少假如*们谁对奥数很感兴趣，還是有地区学习培训的。也有便是学校里除了英文的拼读比赛以外，还刚开始再加了数学竞赛，呵呵呵，很搞笑的是意味着宝儿班集体比赛的，仍然是那好多个不可多得的亚籍小孩，虽然在宝儿眼中这类比赛仍然凡善可陈，但*少让宝贝妈咪看到了美国学校的开拓创新。
直到贝贝念书，宝贝妈咪又发觉美国教师以便**们的数学课水准，除开在学校课堂教学上教的內容，学校还专业为*们选购了在网上学数学软件IXL，*们应用起來是完全免费的，因此很感兴趣的*们能够 自身学习培训，另外教师还可以监管*们的学习培训水平，每过一定時间还会继续发荣誉证书和礼物以资鼓励。我们家贝贝一年级的情况下一直是她们班刷题数*多的，因此隔三差五的教师便会给她一点好处，今天荣誉证书，明日将会便是礼品，总之小宝贝玩的很开心。来到二年级，母亲担忧小孩长期性用电脑危害眼睛视力，再加人们发觉了更强的教材新加坡数学，贝贝就降低了上外网做IXL的時间，因此由原先的*变成了她们班里的千年老二，呵呵呵，自然有趣的是她们班的*還是那好多个*小孩轮着做庄。但是据贝贝说她们班的总分但是班级IXL的*名，无论如何吧，做父母的肯定体会来到美国教师刚开始高度重视数学课的文化教育构思。
现代化的自然环境促进第二外语进到*课堂
这2年宝贝妈咪发觉美国中*的第二个转变，是公办中*出現了中英双语教学学校。宝贝一家居住美南，西班牙裔人口非常多，因此西语基本上就早已是当地的第二官方用语，人们的公交车、地铁站、店铺乃至医院门诊全是英文西班牙语双语教学。宝贝妈咪了解的好多个医科院的学员，都取得了西语资格证书，以便未来能够 用英文西语双语教学挂牌上市。这2年，伴随着*的对外开放，大量*人涌进当地，因此慢慢的宝贝妈咪发觉人们常去的Home Depot那样的家具卖场，刚开始有中文导购员，医院里也刚开始分配翻译，这2年宝贝妈咪在挑选家庭医师的情况下乃至发觉在国际医疗刚开始有大夫用中英双语教学挂牌上市，换句话说不了解医药学语汇的*人还可以在当地的大医院里寻找说中文的医院看病，而无须一定要去*城找*大夫。是否一个大发展?
2013年设立的侵润式中英双语教学学校
与之相一致的，是原先只是在纽约这种大都市才有的中英语双语教学学校，也开来到当地。在贝贝上一年的情况下，人们就收到了学校发过来的邀请信，热烈欢迎人们小孩到双语教学学校去上学。这类双语教学，并不是像宝儿学校那般的中文课外辅导机构，只是像贝贝学校的英文西班牙语双语教学班一样，侵润式学习培训，每日大半天用中文授课大半天英语。配置的教师也全是在美国取得教师证的中文老师，和英文教师沒有一切差别。那样的教学方式，比之人们*的单纯性的每星期几组英语课程又怎样?也许是更重视应用性的双语学习吧?
假如从学习培训外语的普及化水平上说，美国的中*的双语教学侵润式学校，*少设立有德语、西语和中文好多个语系。从学习效率而言，*们的专业知识全是用所教的第二外语教的，可以说融会贯通，*们相对性兴趣爱好也会浓一点，不言而喻要比专业做为一门外语来学习效率要好很多吧?
宝贝妈咪感觉，美国人大约是把画蛇添足这一成语应用得*好是的國家。她们的文化教育较为紧跟形势，*们缺啥，学校的文化教育就尽可能填补哪些。毫无疑问美国文化教育并不是至善至美，但是宝贝妈咪体会来到在其中的魅力，再回过头看伟大的祖国，总令人觉得到文化教育的急于求成：例如奥数自身没什么难题，但是全员奥数，瞎折腾得父母小孩精疲力竭，*终一刀削掉，宝贝妈咪不清楚这是否一种一切正常的解决困难的计划方案?再聊前一阵子中*倡导削掉英文，更许多人高喊小孩的中文学不太好，便是由于大家都学英文导致的，那样的叫法合乎逻辑性么?是否正应了中文的俗话----不容易跳蝇嫌地歪?那如果大伙儿再次学不太好中文，下边又该削掉谁呢?我们的优势取决于*小孩数学课意识强，学习能力强，缺点取决于人们小孩的健身运动工作能力，动手能力能力较差，如今*少宝贝妈咪沒有见到**们在健身运动工作能力上有哪些*的地区，却发觉人们还一直那样在自断翅膀，那麼几十年，乃至十几年后，*小孩*终还能剩余哪些，有没有什么优点可循呢?
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