摘要:近期,美国美国联邦政府國家教育统计管理中心(TheNationalCenterforEducationStatistics,简称通称NCES)*的材料显示信息,2011至2012学年度,公办中*校全职的教师的均值基础工资为$53,100。再细分化一点,中*(Elementaryschool,包…
近期,美国美国联邦政府國家教育统计管理中心(The National Center for Education Statistics,简称通称NCES)*的材料显示信息,2011至2012学年度,公办中*校全职的教师的均值基础工资为$53,100。再细分化一点,中*(Elementary school,包含一年幼稚园)教师,$52,800 ;*(Middle school,相近*的*)教师,$53,400;普通*(High school,9到11年级)教师,$54,500。这一,区别并不是很大。

可是,地区区别很大。市郊(Suburban)为$58,500,城区(Town)为$ 47,800,乡村(Rural)为$47,100。
美国各州区别更大。依据美国人口数量调查局的2008年统计数据,公办中*校教师的均值工资为$49,898。在加利福尼亚州、纽泽西、康乃丹尼、马萨诸塞、伊利诺伊斯等州,力度为$53,401至 $65,800,而在中间的一些州,只能$36,700 至 $44,100。
州内也存有地域区别。学区不一样,规范不一。例如:依据美国*教育研究会的统计分析,为同马里兰州,蒙哥马利(Montgomery)学区为$74,855,而威廉王子(Prince William)学区仅为$58,893;为同弗吉尼亚州,阿林顿(Arlington)学区为$72,997,而马纳萨斯帕克(Manassas Park)学区仅为$58,479。纽约御府(The District)学区为$77,512。
工资区别关键源于不一样学区的楼价。美国的公立学校的经费预算基础来源于本地的房产税。楼价高,地产税就高,学区的经费预算也就越充裕。大河流涨,小河流满,教师的工资当然也随着升高。
美国教师除开基础工资外,没什么外块。对大部分教师而言,基础工资就是说具体收入。附加收入,例如课外主题活动加班工资,数量比较有限。全部收入加起來,均值年收入为$55,100。
据说,*的中*校教师,变向收入,五花八门。例如:院校给差旅费、超市购物卡,给爱心午餐,父母给红包、礼品券,这些,都事实上*了教师的收入。一些老师上课的时候“留一手”,学员只能报名参加课外班,附加付钱听老师答疑解惑。对于指导*考试考的老师,钱夹里“老人头”也是绵绵不绝,自然,艰辛還是非常艰辛的。美国沒有这类艰辛的机遇。沒有毕业考试,沒有市场的需求。
五万多美元的年薪,一个人用,充足了;两人用,也可以了。美国的家中负相关收入(Median household income),全新材料为五万2千。一个教师的收入,等于一个家中的收入。再加也有假期、暑期,一年的工作日内只能180天,比别的行业的260天少80天,应当知足常乐了。
据NCES的统计分析,公立学校工资比私立学校高得多。私立学校教师的均值年薪只能$40,200。关键缘故可能是,私立学校*学习用心,遵规守纪,尊重老师。也却说,老师除开教课外,沒有其他的劳神事。可是,公立学校,非常是差区的公立学校,组织纪律性难题很抓狂。面试老师招聘面试一定都是被问起这类难题,如“你如何处理组织纪律性不太好的小孩?”(How do you handle a child who is a discipline problem?)
问题学生基础来源于低收入(乃至无收入)家中或离异家庭。大部分为非裔。差区的院校,捣蛋的学员常有臭味相投的“小伙伴们” ,在其中不缺“小霸王”,促使老师很抓狂,执教丧失兴趣爱好。而私立学校,美国的富二代倒的确都很听话,文明礼貌,爱读书。因此,工资比公立学校低,教师也愿意去。
公立学校工资比私立学校*万多,可是,跟其他的必须高等学历的工作中薪酬对比,五万多并并不是个很引诱的大数字。美国教师,绝大部分有着研究生或学士学位证书,在其中接近10%有着博士研究生。这种学士学位,全是纯正的,沒有假的真学历或确实假学历。一样有着一个确实真学历,若从业别的行业,或许比教师赚得多。纽约日报2014年2月有一篇文章,提到因金融风暴,高校*学生遥遥无期进到美国华尔街,只能姑且找寻中*校教师工作中。发展年薪为$25,500 至 $51,000。跟六位数的工资和奖励金构造对比,讳莫如深( That pales in comparisons to the six-figure salary and bonus structures)。
美国超市收银员均值年薪才两万。美国绝大部分教师勤勤恳恳,她们也懂“知足者常乐”啊。
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