摘要:不一样的文化艺术，也就有不一样的标准，无论是在社会发展中，還是在课堂教学里。澳洲和*文化不一样，教学方式，设计风格也就各有不同。汇总澳洲的Learning文化艺术，留学党*，不然非常容易不及格，休学，乃至….1.Plagiarism（剽窃）是肯定不允许的！Plagiarism：“Thepract…
不一样的文化艺术，
也就有不一样的标准，
无论是在社会发展中，
還是在课堂教学里。
澳洲和*文化不一样，
教学方式，
设计风格也就各有不同。
汇总澳洲的Learning文化艺术，
留学党*，
不然非常容易不及格，休学，乃至….
1.Plagiarism（剽窃）是肯定不允许的！
Plagiarism：“The practice of taking someone else’s work or ideas and passing them off as one’s own.” 窃用他人的著作或是念头，并把他们作为自身的；
留学360表明，剽窃是严禁的，这应当在全*范畴内全是通用性的一点，但难题是，什么个人行为被很有可能觉得是剽窃，在我国以前很有可能各有不同。
在澳洲，即便 你没有盗取他人著作的观念，但你用了他人的著作就不要觉得是偷的一种个人行为，有可能由于*研究上的不守信用个人行为而被辞退。
每一个院校都是有自身有关的plagiarism policy（剽窃现行政策），因此 ， 你清晰什么个人行为会被算办事plagiarism
这个意思并不是说，你在自身的著作中肯定不可以提及他人的著作，只是你在引用/参照的情况下，要标明出處，也就是下一个说起的难题…
2.Referencing
引用/参照了被别人的著作，标明创作者或是来源于也是防止剽窃状况的一种方法。
标明方法有很多种多样，比如哈佛大学引用 Harvard Referencing，AGLC加拿大法律法规引用手册（Australian Guide to Legal Citation），Chicago，APA；
澳洲每一个高校都是有自身引用/参照标准，或是每一个课程内容，尤其一个教师也会出现自身的标准，因此 在刚开始一个新院校，或新教材的情况下一定要留意这一点；
3.Working in groups
澳洲的高校和工作中都较为看重团队协作，大部分无论你挑选学什么专业，在澳洲大学都会有各种各样小组作业。即便 是本地的澳洲学员都是会有工作压力，因此 ，假如你是*次做小组作业，会感觉有点儿难度系数。
在小组作业中，你的成绩不仅是和自身相关，也和别人的勤奋相关。大家小组的主要表现在于小组怎么管理，如何有效沟通，怎样一起达到*。全过程中很有可能易犯许多 不正确，但一样也可以学得许多。
Google的一个小组研究发现，要想让一个小组的更高效率，必须有下列要素：
dependability可信性；
structure and clarity about roles and plans有关每一个人的人物角色和方案；
feeling psychologically safe心理状态安全性；
knowing that your work will have an impact and has meaning清晰你的工作中可能对小组造成危害，并存有一定的实际意义；
4.Independent thinking
澳洲的高校十分看重创新思维能力，澳洲的学习风格激励新方式，创造力也指责逻辑思维，无论是啥技术专业，从工程项目到文化传媒。澳洲的教师并不会给你能汇总教材中的物品而令人满意，只是更看重学员的单独，抨击剖析和课堂教学参加争辩和讨论中。
5.Low power distance
在文化艺术层面基础理论中，文化艺术被界定为‘high power distance’和‘low power distance’文化艺术；
支配权间距Power distance是用于表明大家对机构中支配权分派不公平状况的接受度；
加拿大是一个低支配权间距的文化艺术，在课堂教学，这也就代表着许多 教师能够大呼姓名，学员能够对教师的念头提出异议，一样假如你对院校有念头，还可以举报。
6.作业，而不是考試
在澳洲，许多 课程内容的成绩看重作业，毕业论文，而不是*后的考試，自然，考試也很重要。你的*后成绩会在你学年中的每一份作业毕业论文中反映，而不是单纯性靠你在*终两个钟头的主要表现。
这也就代表着日程安排十分关键，由于在一学期的课程内容中，你很有可能会出现许多 的作业，也就有很多的deadline。作业的方式有很多种多样，澳洲大学*时兴的便是essay，等着你念完澳洲的课程内容，你可能便是这些方面的*老师了。
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