不唯分数论 美国留学的招生标准

摘要:美国大学总数高达四千多所，实力较好*总数十分多，招生地域性强，对本州学生十分认同(学生毕业之后在本州工作中也是有优点)。而且美国大学不仅只看学生的考试成绩，学生选择学校也不仅只看排行。1.*数并不代表着一定会被入取。美国大学大量会去看看学生的专业能力，有时一篇出色公文或认可度高的推荐函就能吸引住…

美国大学总数高达四千多所，实力较好*总数十分多，招生地域性强，对本州学生十分认同(学生毕业之后在本州工作中也是有优点)。而且美国大学不仅只看学生的考试成绩，学生选择学校也不仅只看排行。

1.*数并不代表着一定会被入取。

美国大学大量会去看看学生的专业能力，有时一篇出色公文或认可度高的推荐函就能吸引住招生官的留意。

2.学生申请美国大学能够申请多家，得到好几个入取信后能够开展挑选。

例如学生申请哈佛大学但沒有申请耶鲁，即便 学生再出色，耶鲁高校都没有任何借口去让学生加上申耶鲁。一旦学生走美国大学申请步骤，那麼沒有申请的院校不容易有主导权，更别说根据通电话等方法强制介绍自己了。

3.美国大学招生有比较突出的地域性，学生选校也会大量考虑到所在位置。

如美国加州的，本州学生报名加州的大学能够享有非常低的培训费，非本州则必须交纳好几倍于前面一种的花费;并且美国加州的的院校给本州的招生配额也显著超过非本州配额。而假如加州的大学想吸引住非本州的学生，那麼必须充分考虑学生很可能不到(由于挑选了学生所属州的高校)，就很有可能出示核对本州学生更高的学业奖学金信用额度。

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